“严”老师：严厉中的爱与成长蜕变

刘老师虽然姓刘，但因为她管教特别严格，同学们私下里都喜欢喊她“严”老师，这个名字在班上无人不晓。

她个子不高，眼睛亮闪闪的，说起话来头头是道，头发剪得短短的，用皮筋扎在脑后，走路时一摇一晃的，好像要告诉大家她有多认真。平时，刘老师总是一脸严肃，很少露出笑容。

有一次午休时，老师没在教室，班里立刻热闹得像开了锅：一些同学聚成小堆，兴致勃勃地闲聊；有人借着发本子的机会东跑西窜，趁机加入聊天队伍；还有几个假装在写习字册，其实正在大声吹牛，说自己去过这儿那儿，声音响亮得就像带了喇叭。

突然，一个刚从包干区回来的同学冲进教室，满脸通红地喊：“刘老师来啦！刘老师来啦！”教室里瞬间安静下来，那些乱跑的同学飞快地溜回座位，从书包里随便抽出一本书，装模作样地看起来，大家又变回了认真学习的样子。

没过多久，刘老师抱着一大堆不合格的家联本走进来，坐到最后一排课桌旁，大声叫道：“某某某，你给我过来！”说着翻开他的本子。被点到名的同学吓得一哆嗦，像蜗牛一样慢吞吞地挪过去。刘老师扫了一眼本子，眉头立刻皱得像个“川”字，抬起头狠狠瞪着他，眼神像要喷出火花。那个同学心虚地避开目光，但还是强装镇定地说：“我没抄！”刘老师歪着头，严厉地把本子举到他眼前：“是吗？那你背给我听听！”同学害怕了，结结巴巴地承认：“我……我是抄了一点。”刘老师把本子往地上一摔，指着抄的内容吼道：“抄抄抄，都五年级了还抄！把这个给我抄十遍。”同学们听到吼声，吓得大气不敢出，一个个把头埋得低低的，生怕自己也被卷进这场风暴。

以前，我觉得刘老师就是严厉的代名词，但这件事让我改变了想法。有一次默写小古文，我错了几处标点，心想：标点小事儿，老师应该不会在意。于是怀着侥幸心理交了本子。可刘老师批改时把我叫过去，本子上每个错标点都用红笔圈了出来，她语重心长地对我说：“是不是觉得标点不重要？别小看它，位置错了，意思可能全变啦！下次别犯这种错，订正三遍。”听了这话，我羞愧地低下了头。

现在，我慢慢明白了刘老师的苦心，正是您的严格，教会了我认真和仔细。

有一天晚上，我做了个梦，梦见自己当上了老师，站在讲台上，就像您一样。