关于家的作文(关于家的作文600字)（作文（一篇关于家的600字作文）文章)

最近的作文指导和咨询多与考试作文有关。有两个问题已经解释过很多遍了，一个是哪种类型的材料更容易得高分，一个是作文题的扣分。后者是练习题，要求学生集中精力自己练习，遇到作文题要提高警惕。

第一个问题是，真的有这样一种材料，抛开写作因素，至少在现在的作文环境下，相对容易得高分。

《谈一段幸福的往事》这篇作文比较适合这一期。之所以用“比较合适”这个词，是因为如果作文用“具体叙述”而不是“总论”来写，会比较合适；即便如此，这种构图也能体现出这种材质的优点。

不过话说回来，这个话题讨论起来还是挺无奈的。有这样一种容易得高分的材料，说明我们的作文教学在专业上还是做得不够好。我还是主张老师应该放弃大众化的偏好，把握“作文能力”这个标准来评判一篇作文，不应该被材料的类型带走。

作文展示

聊一聊幸福的过去。

在十几年的生活中，在乡下外婆家生活的那段时间，“幸福”值得一说。

当年，奶奶在她家门前屋后都留下了我幸福的脚印。

门前的河里经常有鱼虾在游动。炎炎夏日，经常会有一个穿着裙子，扎着整齐马尾辫的小女孩站在水里抓鱼。站在光滑的鹅卵石上，清凉的河水冲刷着脚踝，不时有小鱼好奇地亲吻自己的脚趾，十分惬意。偶尔，一条银白色的鱼游过来，用尽全力猛扑过去。把空气甩出去的概率当然比扑腾的概率大得多。但当全身潜入水中，却感觉到无处不在的凉意。这种享受真的很享受，很幸福。河水随着我的笑声快乐而轻松地流走了。

我奶奶家后面有块空地，长满了杂草。看似荒芜，却是我的天堂。太阳刚起来的时候，草叶上挂满了晶莹的露珠，走在里面很凉爽，能吵醒很多蚂蚱。“好！看到了吧！”悄悄走到蚂蚱身边，双手猛地合拢，手掌小心翼翼地张开。一只大蚱蜢正顽强地挥舞着它细长的四肢，一种巨大的成就感涌上心头，脸上带着满足的微笑。抓到蚂蚱就跑到爷爷奶奶面前炫耀。就算抓不到他们，也没关系。浑身是草也很惬意。

外婆家有几块小菜地。在一个阳光明媚的日子里像一个孩子灿烂的笑容，站在菜地边，看着一排排耀眼的绿色傲然挺立在黝黑的土地上，心里无比的开阔和快乐。

更多的时候，我们会坐在门前的老杨树下，望着蓝天，望着像山或雾一样的云，沐浴着温暖的阳光，看着河水穿上金色的花里胡哨的衣服流淌，听着河水的歌声和鸟儿的笑声，闻着清新的草香。这样的时光让我着迷，深深沉浸其中。此时的轻松和快乐是其他任何时候都无法相比的。对我来说，安心就是最大的幸福。

不同的人对幸福有不同的解读，但有一点是共同的，那就是幸福的往事值得珍惜。

指导和交流

在知识的星球上

一个

这种材料的第一个特点是“远”。

时间很长，上面写着“那些日子”。

第二个是空间的距离，大概是乡下外婆家。

无论在时间上还是空间上，只要离得远，就能给人一种“珍惜”的感觉。

日常生活中也是如此。我们可以记住遥远时间的一些事情，也可以一直记住遥远地方的一些事情，会让人觉得这些事情挺重要的。也许这些东西只对当事人重要，但重要的是这一点，能让读者觉得这些东西对当事人重要，值得珍惜。

对于作者来说，这样的材料可以用逻辑的方式写成回忆。回忆有助于写出感染力很强的记叙文，因为回忆有聚焦的作用(这个我会在教程里解释，这里就不多说了)。

在很多学校，写回忆，尤其是遥远的回忆，往往比写“现在”的作文更受欢迎。老师在指导作文时，也强调学生要在作文中写回忆。

2

第二个特点是写童年。

当你不再生活在童年时，你开始回忆童年，总觉得童年是最美好的。这种心理特征存在于绝大多数人的头脑中，所以相应的，作文中写童年，只要文笔不差，就能感染大多数人。

童年写作时打开你的想象力。不知道这样说会不会让家长和孩子大吃一惊！

其实我们美好的童年往往夹杂着想象，那时候真的没有那么美好。小时候我们经常会哭，不开心，但在我们的记忆里，连哭都可以展现美。所以，写童年的时候积极发挥想象力才是正道。

再来说说想象力。我在微信官方账号分析了一篇散文《那一天，我找到了幸福的钥匙》。我在分析文本中解释了如何在叙事作文中发挥想象力。这个解释很重要，希望大家注意。

三

第三个特点是写亲情。

然而，在这篇作文中，没有强调写家庭关系。相应的，材料多是“概括性介绍”，没有写“具体叙述”的效果。

“总述”和“具体叙述”也是我在教程中重点讲解的。如果他们配合得好，他们可以有效地写普通生活。回到作文本身，虽然写了回忆，但没有“具体的叙述”，很难充分发挥回忆的聚焦作用。

这一点大家要注意。风景只是风景。有了人和故事的参与，风景会更加灵动。

上面总结的三点，写“远方”，写童年，写家庭，单从素材层面来说，是“最能写出好作文”的素材的三个主要特征。不仅作者写作时有感情，发挥空间大，而且成年人也爱读，容易引发共鸣，自然更受欢迎。