上幼儿园时,我觉得粮食取之尽,想吃什么就吃什么,想浪费什么就浪费什么。 上小学了,让我知道了一些西北小孩吃不上粮食,饿死的新闻,让我懂得粮食的来之不易,但是,还是会浪费一些自以为不喜欢的菜
2024-04-17 0
今天下午我们进行了一节不同寻常的作文课,并且也换了一个语文老师给我们来讲作文,老师说今天的作文是全面观察花生。
花生壳的外壳表皮是黄色的,像小葫芦一样,上面还有许许多多的小坑,像小米粒一样,固定在上面。我们剥开外壳,里面还有表皮,它的颜色呈白色,摸起来非常滑,还微微带点黄,里面还有两个肉色的果仁,上面还带着一两个小白点,你剥开人的外皮,又能呈现出一片万象更新的景象。只有里面纯白色的,虽然说花生的外壳和颜色千变万化,但是里面的管员全部都是呈白色。老师,把花生放在手里,告诉我们,其实它是有生命的。我们不信拿起花生就左右晃动着。结果发出咚的声音中来掺和点杂音,我们都觉得不可思议,我现在都认为我快把他晃吐了,老师拿着花生把它放在上面再掉下手心里让我们听,他上下蹦跳着,好似一个小孩儿在玩蹦蹦床。把它放在有斜坡的桌子上,就像运动员在冲刺一样。
花生还有气味吗?我用鼻子闻了一下,老师突然告诉我,我们这是农民新材的,上面还带着你,农民们把它放到阳光下去晒,免会有血来凑热闹,突然下起了雨,又可以发生加了点料,我们听了不由得哄堂大笑。
花生表面需要我们用手抚摸才能感受出他的皮肤是粗糙的,还是细腻的,上面有许多小坑,像蚂蚁一样,固定在上面脉络很清晰,他的人非常光滑,但是外壳却略显粗糙,上面还有几场到的皱纹,他的外壳和他的人触摸起来,简直截然不同。
老师让我们品尝这位颜值不凡的胖子,因为这是送的,所以吃起来有一股淡淡的苦味,但是炒熟的吃起来可不一定是这个味道了,它的味道似乎苦的味道上又掺杂着别的什么味道,虽然有一丝苦味,但是吃起来又会让人回味无穷。
通过这节课,让我更全面的认识了花生,对花生的理解又增加了,这节课也让我学到了作文提高的技巧。
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